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Departmental Philosophies

科学探究课不仅仅是关于事实和数据,分数和论文.

English

英语系试图在学生毕业前实现两大变化:使学生能够用清晰准确的文字表达自己的想法,并赋予他们以叙事方式理解和解读文学作品所必需的批判性思维技能, poetic, and dramatic form. 我们的信念是,有了这两项技能,毕业生可以继续他们的大学教育,能够从他们将遇到的人和书中学习. Toward this end, 我们提出的阅读作业具有持久的人类价值,并以人类具有不可言喻的价值这一最终判断为基础.

Fine Arts (Fine Arts, Performing Arts)

美术系继续履行耶稣会教育的悠久传统,从早期的耶稣会在比例工作室:表达个人对上帝和创造的最深体验. 通过艺术,学生面临着超越自我的精神挑战, emotionally, 在智力上,当他们完全参与到创作过程中,通过戏剧在更深的情感层面上进行交流, painting, sculpture, photography, dance, music, and the collaboration of all the arts in theatrical production. The components of art education encompass: artistic perception, creative expression, historical and cultural context, and aesthetic valuing.

Language (French, Latin, Mandarin, Spanish)

语言系通过富有创造性和活力的语言课程,努力发展“与他人相处,为他人服务”. The French, Latin, 普通话和西班牙语课程提供严格的语言技能和文化知识,引导学生成为世界公民.

我们的课程强调语言的沟通技巧:听力, reading, writing, speaking, and translating. 符合美国外语教学委员会的标准, we promote proficiency in the interpretive, interpersonal, and presentational modes. Consequently, students will be able to interpret, express, 并以不断提高的语言熟练程度来协商意义.

Mathematics

数学系努力准备90%或更多的学生, over the course of four years, for success in a college calculus and/or statistics course. 我们通过对几何的学习,逐渐灌输对解决问题的代数技巧和逻辑技巧的基本欣赏. Though only three years of math are required for graduation, 我们鼓励学生在大四继续学习数学,以便在大学学习课程方面有最大的灵活性.

Physical Education/Wellness

指导体育教育部门的理念不仅包括对我们学科知识的追求, 但也包含了人文和宗教元素,这是传统耶稣会哲学的一部分. The curriculum cultivates both mind and body; the development of both the intellect and the body also fosters the development of emotional and social characteristics to aid in the formation of a well-rounded person. 这种身心结合将启发每个学生,以促进他或她的天赋,并提供一种身心健康的感觉, in addition to building self-esteem and confidence.

Religious Studies

宗教研究课程旨在整合对天主教的批判性和经验性理解. SI相信神学的学习对学生对基督教价值观的理解的发展和他们作为受过教育的基督教领袖的形成至关重要. 以进一步落实每个学生的成长与发展, 持续的重点将放在基督教的学术和经验组成部分之间的平衡. To insure this balance, 学校为学生提供频繁的宗教服务和活动,并为学生提供参与社区服务的机会,将所学的经验与基督教信仰的实践和生活经验联系起来. 鼓励与社会弱势群体一起工作,并为学生提供积极参与社会正义问题的机会.

Science

我们的使命是教给学生科学的方法,使他们能够理解现代科学对宇宙的描述,并对自然世界得出客观的结论. 我们的课程设计是为了培养具有广泛科学知识的毕业生, confident and proficient in the use of the scientific method, 能够运用核心科学知识吸收新的思想和发现. 我们还致力于培养意识到科学进步对环境和道德后果的个人,并根据天主教信仰致力于成为“为他人服务的人”, Jesuit tradition, and our school's mission.

Social Science

社会科学系努力创造一个学习环境,使青年男女, in the tradition of Saint Ignatius, become aware of their responsibilities to God, themselves, and their fellow human beings and creation. 学习环境旨在培养学生对社会科学的终身热爱,并在个人和学习社区中学习. 认识到个人有义务为共同利益作出贡献- -这是天主教关于社会正义的教义的本质- -由于社会科学的坚实基础而得到加强.

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